📘 Presentasi Makalah Pertemuan Ketiga
Mata Kuliah Manajemen Pendidikan Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam – STAI Al-Kifayah Riau
Pada pertemuan ketiga, mata kuliah Manajemen Pendidikan Islam diikuti dengan penuh semangat oleh mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) STAI Al-Kifayah Riau.
Kegiatan presentasi kali ini dilaksanakan pada Jum’at, 3 Oktober 2025, dan diisi oleh Kelompok 1 dan Kelompok 3.
Keduanya membahas tema yang sangat penting dan fundamental dalam kajian manajemen pendidikan Islam — yaitu tentang hakikat dan konsep dasar manajemen pendidikan Islam, serta manajemen sarana dan prasarana pendidikan.
🧩 Makalah Kelompok 1
Judul: Hakikat dan Konsep Dasar Manajemen Pendidikan Islam
Anggota Kelompok:
Aprila Auni, Azuar Ahmad Pasaribu, Ardi Saputra, Budi Irsyad, Dian Fajriatul Fadhillah, Fitria Hayati, Muhammad Hudzaifah, Qonitah, Yanasari, Yulia Dwi Saputri
Tanggal Presentasi: Jum’at, 3 Oktober 2025
📘 Resume Singkat (berdasarkan kesimpulan makalah)
Kelompok 1 menjelaskan bahwa manajemen pendidikan Islam merupakan proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam yang mengatur seluruh sumber daya agar tujuan pendidikan dapat tercapai secara efektif dan efisien.
Manajemen berasal dari kata manus (tangan) dan agere (melakukan), yang berarti mengelola untuk mencapai hasil tertentu. Dalam konteks pendidikan Islam, manajemen mencakup kegiatan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan berdasarkan nilai-nilai Islam.
Kesimpulan utama dari makalah ini menegaskan bahwa manajemen pendidikan Islam memiliki ciri khas nilai spiritual, karena tidak hanya mengatur sumber daya manusia dan material, tetapi juga mengintegrasikan prinsip ketauhidan, amanah, dan keikhlasan dalam mencapai tujuan pendidikan yang berorientasi dunia dan akhirat.
MAKALAH KELOMPOK 1
PPT KELOMPOK 1
🧩 Makalah Kelompok 3
Judul: Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan
Anggota Kelompok:
Hermansyah Putra, Kurniawati, Nur Afni, Ratna Sari Dewi, Selamat Ardiansyah, Ali Nizar Harahap, Amiruddin Muzaki, Aulia Putri, Dinda Tri Amalia, Frisda Wulandary, Hambali
Tanggal Presentasi: Jum’at, 3 Oktober 2025
📘 Resume Singkat (berdasarkan kesimpulan makalah)
Kelompok 3 membahas bahwa manajemen sarana dan prasarana pendidikan adalah proses perencanaan, pengadaan, inventarisasi, pemanfaatan, pemeliharaan, hingga penghapusan fasilitas pendidikan agar dapat mendukung kegiatan belajar mengajar secara maksimal.
Kesimpulannya, pengelolaan sarana dan prasarana yang baik menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan efektif, sehingga meningkatkan mutu proses pendidikan. Sekolah juga perlu melibatkan semua pihak — guru, siswa, dan tenaga kependidikan — dalam pemeliharaan fasilitas, serta memanfaatkan teknologi dalam inventarisasi dan pelaporan aset agar manajemen lebih transparan dan efisien.
MAKALAH KELOMPOK 3
PPT KELOMPOK 3
✨ Penutup
Dari kedua presentasi tersebut, mahasiswa PAI STAI Al-Kifayah Riau menunjukkan pemahaman mendalam tentang pentingnya pengelolaan pendidikan yang profesional dan berlandaskan nilai-nilai Islam.
Manajemen pendidikan Islam bukan sekadar teori administratif, tetapi juga mencerminkan tanggung jawab moral dan spiritual untuk menciptakan lembaga pendidikan yang berdaya guna, berkarakter, dan berorientasi pada kemaslahatan umat.